INTERNET
Hay unos seis millones de ordenadores que utilizan Internet en todo el mundo. Es una combinación de hardware (ordenadores interconectados por vía telefónica o digital) y software (protocolos y lenguajes que hacen que todo funcione). Es una infraestructura de redes a escala mundial, grandes redes principales, y redes más pequeñas que se conectan con ellas.
Para saber más... buscarán información y responderán el siguiente cuestionario:
1. ¿Cómo nació INTERNET?
2. Armar una tabla que contenga características y diferencias de: INTERNET, INTRANET y EXTRANET.
3. ¿Cuál es el equipamiento mínimo requerido para conectarnos a INTERNET?
4. ¿Qué es TCP/IP?
5. ¿Qué es un sitio WEB? ¿Y un portal WEB?
6. ¿Qué es una URL? ¿Cómo es la estructura de una dirección electrónica?
7. ¿Qué es un navegador? ¿Cuáles son los más conocidos?
8. ¿Qué son los buscadores?
9. Además de la WWW ¿qué otros servicios ofrece INTERNET? Ampliar la información de cada uno.
10. Indique el concepto de HIPERMEDIA e HIPERTEXTO.
Consignas para realizar el TP
Formar grupos de 3 ó 4 alumnos.
Redactar las respuestas debajo de cada pregunta, en un documento de Word con las siguientes características:
° Todo el documento debe estar en fuente Arial tamaño 12. Extensión 3 páginas.
° Agregar como título: “INTERNET, RED DE REDES”, utilizando un WORDART.
° Las respuestas deben tener alineación justificada, sangría especial de primera línea y espaciado posterior de 6 puntos.
° Para la respuesta de la pregunta 2, insertar una TABLA de 3 columnas y 2 filas:
Internet | Intranet | Extranet |
° La respuesta de la pregunta 9 se debe separar en 2 columnas con una pequeña imagen entre las columnas con ajuste cuadrado.
° Insertar un encabezado que diga "NTICx”, alineado a la izquierda con borde personalizado inferior.
° Insertar un pie de página con los nombres de cada uno con alineación centrada. Aplicarle un borde personalizado superior.
° Incluir las fuentes de información consultadas.
° Presentar impreso
Fecha de entrega: 12 de agosto
Criterios de evaluación:
· Formato del documento, de acuerdo a las consignas.
· Redacción acorde al nivel.